15 - MAJA

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ RODZINY

"Rodzina - tu zaczyna się życie, 

a miłość nigdy się nie kończy..."

15 maja obchodzimy Święto Rodziny.

Tematem VI Edycji Akcji Społecznej jest:

"Gotowanie na rodzinnym planie".

Po raz kolejny nasi uczniowie wzięli udział w zajęciach, mających na celu ukazanie wartości rodziny w życiu człowieka.

Co nam daje rodzina?
Najczęściej pojawiały się odpowiedzi:
- poczucie bezpieczeństwa,
opiekę,
pomoc w nauce,
zrozumienie,
prezenty,
zaspokajanie potrzeb(jedzenie, ubrania),


"Odkąd pamiętam, moja rodzina, przy każdej okazji zbierała się wspólnie. Nie zawsze było to łatwe, ze względu na obowiązki każdego z nas. Jednak staramy się, aby zrobić wszystko, żeby usiąść przy jednym stole."

W tym roku zachęcamy do wspólnego gotowania, jedzenia.
Wspólny czas przy stole, to nie tylko jedzenie, ale miejsce spotkań, rozmowy, wymiana poglądów.

Podczas zajęć uczniowie wypełniali ankietę, odpowiadając na pytania:
- Jaka jest Twoja ulubiona potrawa?,
- Czy macie w zwyczaju jeść wspólnie posiłki?,
- Czy kiedykolwiek ugotowałeś, przyrządziłeś jakąś potrawę?,
- Kto w waszym domu najsmaczniej gotuje?,
- Z jaką znaną osobą chciałbyś zjeść obiad?,
Czy miałeś okazję jeść egzotyczne potrawy?,

 

Uczniowie sporządzali własne jadłospisy i wykonywali rysunki swojej rodziny.











"Czego nauczyłem się od mamy a czego nauczył mnie mój tata? - oto kolejne zadanie - kalambury.

NA SPOTKANIE Z PORTUGALIĄ

"Za dwadzieścia lat bardziej będziesz żałował tego, czego nie zrobiłeś, niż tego co zrobiłeś.

Więc odwiąż liny, opuść bezpieczną przystań.

Złap w żagle pomyślne wiatry. Podróżuj, śnij, odkrywaj." - Mark Twain

Tegoroczne wakacje w Portugalii spędził nasz kolega Oskar wraz ze swoją rodziną.

Byliśmy niezmiernie ciekawi jego wspomnień. 

Nikt z nas jeszcze nie był w tym kraju, dlatego nie mogliśmy się doczekać prezentacji, którą przygotował dla nas.

Zapraszamy!!!

Porto to miasto przy ujściu rzeki Rio Douro do oceanu.

Zbudowane na zboczach skalnych.

Symbol Porto – most Ponte Luis. Łączy dwa brzegi miasta. 

Górą jeździ metro, a dołem samochody. Długość 385m i wysokość 45m 

Widok z mostu

na miasto .

Po Porto poruszaliśmy się z mapą 

 …. i znajdowaliśmy fajne auta .

Do zobaczenia Portugalio !!!

AKCJA "ŻONKILE" 2017r.

"Niech połączy nas pamięć"

"Dobre wzory trzeba naśladować.
 Tyle, że naśladowanie musi wynikać z wewnętrznego przekonania, a nie z przymusu."
                                                                   Marek Edelman

Akcja społeczno - edukacyjna  "Żonkile" organizowana jest co roku przez

 Muzeum Żydów Polskich "Polin".

W obchody kolejnej rocznicy powstania w getcie warszawskim włączyli się bardzo chętnie nasi uczniowie.

Przygotowali papierowe żonkile, rozdając je mieszkańcom Niegowonic i informując czego są symbolem.

Nasza koleżanka Marysia, będąc w tym dniu na wycieczce w Warszawie, opowiedziała nam w jaki sposób obchodzono to święto w stolicy.

Podczas zajęć uczniowie obejrzeli fragment filmu pt. Nie było żadnej nadziei" oraz "Dzieci Ireny Sendlerowej".

Najbardziej zaciekawiła uczniów historia Ireny Sendlerowej, która uratowała 2,5 tys. żydowskich dzieci, wywożąc je z getta.

Irena Sendlerowa zmarła 12 maja 2008 r. w wieku 98 lat. Do samego końca opiekowała się nią kobieta, którą jako niemowlę uratowała z warszawskiego getta.

"Słoik pełen życia"

Irena Sendlerowa stworzyła zaszyfrowaną kartotekę ukrywanych dzieci.

Na wąskich karteczkach zapisywała prawdziwe i fałszywe nazwiska dziecka oraz adres zamieszkania pod którym zostało aktualnie umieszczone.

Karteczki umieszczała w słojach zakopanych w ogrodzie.

Żonkile związane są z postacią Marka Edelmana - ostatniego przywódcy Żydowskiej Organizacji, który co roku otrzymywał je od anonimowej osoby.

Marek Edelman co roku 19 kwietnia składał żonkile pod Pomnikiem Bohaterów Getta.

"Pamieć to życie" - słowa Agnieszki Holland- ambasadorki 5 edycji akcji "Żonkile"na długo pozostaną w pamięci młodych uczestników tego wydarzenia.

"Z GŁOWĄ W CHMURACH"


Autyzm jest zaburzeniem rozwoju
 i funkcjonowania mózgu.
Osoby z autyzmem mają problemy z postrzeganiem świata, mówieniem, 
rozumieniem relacji społecznych.

Podobnie jak w latach ubiegłych,
 również i w tym roku przyłączyliśmy się  do obchodów Światowego Dnia Autyzmu,
 pragnąc solidaryzować się z osobami zmagającymi się z tym schorzeniem.

Podczas zajęć uczniowie podawali skojarzenia dotyczące niepełnosprawności.




Następnym zadaniem uczniów było napisanie swojego imienia i nazwiska
 trzymając ołówek w ustach.




Wiele radości sprawiło uczniom malowanie farbami krajobrazu bez użycia rąk.


Uczniowie malowali ustami i stopą, dzieląc się swoimi wrażeniami.

 

Po wykonaniu zadań uczniowie z dużym zainteresowaniem obejrzeli galerię prac wykonanych przez artystów malujących stopą
 i ustami. 

Kolejne ćwiczenie polegało na dobraniu się w pary oraz zasłonięciu jednej osobie oczu.
Dotykając twarzy próbowali rozpoznać,
 kto przed nimi stoi.

Uczniowie po wykonaniu wszystkich zadań dyskutowali nt. trudności, jakie sprawiają w życiu codziennym ludziom niepełnosprawnym podstawowe czynności np. jedzenie, chodzenie, mycie się, porozumiewanie się.

Aby wyjaśnić uczniom czym jest autyzm, jakie są objawy tej choroby uczestnicy zajęć obejrzeli film o Miłoszu - chłopcu chorym na autyzm.