2 KWIETNIA

ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

„Zatrzymaj się i poznaj nas.
 Nie oceniaj.
 Zaakceptuj.”

Autyzm u dzieci rozpoczyna się bardzo wcześnie.

 Zazwyczaj pierwsze objawy zauważają zaniepokojeni rodzice - dziecko nie mówi, nie utrzymuje kontaktu wzrokowego i nie rozumie poleceń. 

 Relacje społeczne:

- dziecko z autyzmem nie interesuje się innymi,

- nie inicjuje rozmowy i nie potrafi jej podtrzymać,

- utrzymuje dystans nawet w stosunku do bliskich mu osób,

nie potrafi nawiązać relacji z rówieśnikami,

unika kontaktu wzrokowego,

- reaguje nieadekwatnie do sytuacji (np. dziwnymi minami, grymasami).

Komunikacja:

- dziecko z autyzmem zazwyczaj nie mówi lub może mówić śpiewnym, wysokim głosem, jak z maszyny,

- nie rozumie poleceń ani znaczenia słów "tak" i "nie",

- nie reaguje na własne imię,

- nieprawidłowo używa składni i fonologii,

Stereotypowe zachowania:

- objawy autyzmu u dzieci to również stereotypowe zachowania i ograniczona aktywność,

- dziecko z autyzmem nie toleruje zmian,

może wykazywać dziwne zachowania w związku z zabawą - np. rozstawiać zabawki zamiast się nimi bawić,

-  dziecko kręci się lub kiwa, macha rękami lub uderza głową. 

Dziękuję wszystkim uczniom, którzy 

włączyli się do akcji i przesłali zdjęcia :

KAJA I LENA KOZIEŁ

ADRIANNA CIEŚLIK

OLA FRANCZAK

JULIA PATER

 MAŁGORZATA KARBOWNIK 

ZUZIA SIBA

GABRYŚ I WOJTEK NOWAK

DAWID PIECHOWSKI

JAKUB I MACIEJ KASPERSCY

Osoby z autyzmem często nie mówią, albo mają z tym duży problem.

 Nie oznacza to wcale, że nic nie rozumieją. Jest im tylko trudno przekazać swoje uczucia, myśli, potrzeby.

Osoby z autyzmem mają problem ze zrozumieniem emocji towarzyszących ludziom.

 Nie potrafią odczytać ich na podstawie mimiki twarzy, czy zachowania.

 Często koncentrują się na wybranym fragmencie twarzy (np. oko) i nie zauważają przy tym reszty. Dlatego trudno jest im ocenić, jak się czuje dana osoba.

Warto obejrzeć:

„Poznaj Marię – dziewczynkę, która lubi mieć plan”